Vol. 2, núm. 3 (2015)

Setembro-Dezembro

Tabla de contenidos

LA ESTRATEGIA DE CIENCIA E INNOVACIÓN EN EL INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (ISCED) DE LA PROVINCIA DE HUAMBO EN LA REPÚBLICA DE ANGOLA PDF
Mario Clemente Zaldívar Salazar, Mario José da Costa Rodrigues 01-08
TECNOLOGIAS EMERGENTES: PROPOSTA DE ACÇÕES PARA A SUA IMPLEMENTAÇÃO NO PROCESSO DOCENTE EDUCATIVO PDF
João Baptista Machado Sousa, Jeorgina Lucinda Kwexila 09-16
PREPARAÇÃO DO DOCENTE DO CURSO DE PSICOLOGÍA DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO HUAMBO, REPÚBLICA DE ANGOLA PDF
José Capamba Cangombe 17-26
SATISFAÇÃO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES ANGOLANOS EM FUNÇÃO DE VARIÁVEIS SOCIODEMOGRÁFICAS E PROFISSIONAIS: ESTUDO EXPLORATÓRIO NA CIDADE DE HUAMBO PDF
Gilsa Ruth Munana, Graça Bidarra, Maria A. Nascimento 27-54
LA FISIOLOGÍA VEGETAL Y LA NECESIDAD DEL PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL TERCER AÑO DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA DEL INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE HUAMBO PDF
André Pedro Junior 55-66
A QUALIDADE DO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO E SEU IMPACTO NO PERFIL DE ENTRADA DO ESTUDANTE DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DA ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA DO BIÉ PDF
Anastácio Pascoal Epandi Canhanga 67-74
SUGESTÕES DIDÁCTICAS PARA UTILIZAR O MÉTODO DOS COEFICIENTES NA DETERMINAÇÃO DE ASSIMPTOTA OBLÍQUA DE UMA FUNÇÃO RACIONAL PDF
Ermelinda Gaspar Chinguengue, Reinaldo Sampedro Ruiz, Bartolomeu Chindumbo Delfino 75-84
PROPOSTA DE ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS PARA A DETERMINAÇÃO DO CARÁCTER DE UMA SÉRIE NUMÉRICA POR ESTUDANTES DO PRIMEIRO ANO DE MATEMÁTICA DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DE HUAMBO, ANGOLA PDF
Bartolomeu Chindumbo Delfino, Hélder Jorge Barroso, José Cruz Bumba 85-96