Examinar Índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 1, núm. 3 (2014): Setembro - Dezembro A ESTUFA FRIA: UM ESPAÇO NÃO-FORMAL EM POTENCIAL PARA APRENDIZAGEM DA BOTÂNICA Resumen   PDF
Pedro Capitango, Ainel Gonzalo Robledo
 
Vol. 2, núm. 2 (2015): Maio-Agosto A FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM DETRIMENTO A APRENDIZAGEM MECÂNICA Resumen   PDF
Wanderley Pivatto Brum
 
Vol. 4, núm. 1 (2017): Janeiro - Abril A GESTÃO DA BIBLIOTECA DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO HUAMBO COM RECURSO AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Resumen   PDF
Alberto Kandele Quarta, João Baptista Machado Sousa
 
Vol. 3, núm. 1 (2016): Janeiro - Abril A PROBLEMÁTICA DO ENSINO NA SOCIEDADE ACTUAL Resumen   PDF
Elizabeth Ludmira Firmino Mualunga
 
Vol. 2, núm. 3 (2015): Setembro-Dezembro A QUALIDADE DO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO E SEU IMPACTO NO PERFIL DE ENTRADA DO ESTUDANTE DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DA ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA DO BIÉ Resumen   PDF
Anastácio Pascoal Epandi Canhanga
 
Vol. 4, núm. 2 (2017): Maio-Agosto A UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS DE REFLEXÃO NO CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO INSTITUO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇAO-HUAMBO E ISUPE EKUIKUI II NA PROVÍNCIA DO HUAMBO Resumen   PDF
Anil Miguel Afonso Vila, Ana Alexandra Gonçalves Matos
 
Vol. 4, núm. 3 (2017): Setembro - Dezembro ADMINISTRACIÓN, DIRECCIÓN Y GERENCIA PÚBLICA: UNA MIRADA A LA SUSTENTABILIDAD DE SU DIÁLOGO EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO Resumen   PDF
Marilin Vanessa Albarrasin Reinoso, Marcela Patricia Vizuete Achig, Myriam del Rocío Hidalgo Achig, Luis Fernando Jácome Alarcón, Brenda Elizabeth Oña Sinchiguano
 
Vol. 4, núm. 1 (2017): Janeiro - Abril ANÁLISIS CRÍTICO DEL CONDUCTISMO Y CONSTRUCTIVISMO, COMO TEORÍAS DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN Resumen   PDF
Helen Iveth Figueroa Cepeda, Karlita Elizabeth Muñoz Correa, Edwin Vinício Lozano, Diego Fernando Zavala Urquizo
 
Vol. 3, núm. 3 (2016): Setembro - Dezembro AS CAUSAS DO FRACASSO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES “FERRAS BOMBOCO” Resumen   PDF
Julia Nazare de Campos, César de Osvaldo Pakissi
 
Vol. 1, núm. 2 (2014): Maio-Agosto AUTO-EVALUACIÓN DEL CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO RIO GRANDE DO NORTE. UN PROCESO INVESTIGATIVO DE DIÁLOGO Y COMPRESIÓN ORIENTADO A LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Resumen   PDF
Dante Henrique Moura
 
Vol. 3, núm. 3 (2016): Setembro - Dezembro AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS EM MATEMÁTICA: REFLEXÕES E SUGESTÕES Resumen   PDF
Anastácio Pascoal Epandi Canhanga
 
Vol. 2, núm. 2 (2015): Maio-Agosto CARACTERIZACIÓN FILOSÓFICA, DIDÁCTICA, PSICOPEDAGÓGICA Y METODOLÓGICA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS ASIGNATURAS MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES Y SU EXPRESIÓN EN LA DINÁMICA INTERDISCIPLINAR EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA CUBANA Resumen   PDF
Rusel Reina Reynaldo Lorente, Guillermo Calixto González Labrada
 
Vol. 2, núm. 2 (2015): Maio-Agosto Caraterização da internet em Angola e novas perspetivas para benefício do sucesso educativo. Resumen   PDF
Barbante Cesário, Oliveira Lia
 
Vol. 4, núm. 3 (2017): Setembro - Dezembro COMPETENCIA DE EMPRENDIMIENTO COMO SUSTENTO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL E INSERCIÓN SOCIAL DEL ESTUDIANTE Resumen   PDF
Noel Batista Hernández, Rosa Victoria Guijarro Intriago, Juan Carlos Guevara Espinoza, Pedro Javier Dávalos Vásconez
 
Vol. 3, núm. 3 (2016): Setembro - Dezembro COMPETÊNCIAS DOS PROFESSORES DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DO HUAMBO NO USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Resumen   PDF
Cesário José Sanjambo Barbante, Lia Raquel Oliveira
 
Vol. 2, núm. 2 (2016): Mayo-Agosto Comunicaciòn real y comunicaciòn virtual Resumen   PDF
Anicia Katherine Tarazona Meza
 
Vol. 2, núm. 2 (2016): Mayo-Agosto CONSIDERACIONES ACERCA DEL TRABAJO GRUPAL EN LA UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES PARA UN APRENDIZAJE DESARROLLADOR Resumen   PDF
Nemis Garcia Arias, Ned Quevedo Arnaiz, Maritza Cuenca Díaz
 
Vol. 4, núm. 2 (2017): Maio-Agosto CONSIDERACIONES DE PERSONAS DISCAPACITADAS SOBRE EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA CIUDAD DE LATACUNGA, ECUADOR Resumen   PDF
Martha Cecilia Cueva, Javier Gallardo Gallardo, Amparo Romero Palacio, Angelita Falconi Tapia Falconi Tapia, Sonia Jimena Castro Bungacho
 
Vol. 2, núm. 2 (2015): Maio-Agosto CONSIDERACIONES EPISTEMÓLOGICAS SOBRE LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA DEL LICENCIADO EN CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN Resumen   PDF
Ekaterine Miriam Fergusson Ramírez, Antonio Salgado Castillo, Isabel Alonso Berenguer, Alexander Gorina Sánchez Alexander Gorina Sánchez
 
Vol. 3, núm. 3 (2016): Setembro - Dezembro CONSIDERACIONES TEÓRICAS SOBRE LA EVALUACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS A PARTIR DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE Resumen   PDF
Jessica Eliana Filian Rodríguez, Deysi Adriana Pesantes Sangacha, Electra Maricela Izurieta Puente, Víctor Abel Romero Jácome
 
Vol. 2, núm. 2 (2015): Maio-Agosto CONTRIBUCIÓN DEL ENFOQUE HOLÍSTICO AMBIENTAL A LA COMPRENSIÓN DE LA INTEGRIDAD BIOLÓGICA. Resumen   PDF
Yunior Ramón Velázquez Labrada, Eumelia Victoria Romero Pacheco, Luis Roberto Jardinot Mustelier
 
Vol. 2, núm. 2 (2015): Maio-Agosto CRITÉRIO PARA A SELECÇÃO DE UMA PLATAFORMA EDUCATIVA PARA A FORMAÇÃO INICIAL E PERMANENTE DE PROFESSORES DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO HUAMBO Resumen   PDF
João Baptista Machado Sousa
 
Vol. 2, núm. 1 (2016): Enero-Abril CURSO INTERACTIVO SOBRE ESTRATEGIAS Y POLÍTICAS DE SEGURIDAD DE DATOS PARA LOS DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL “CIUDAD DE ESMERALDAS” DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL Resumen   PDF
Jonathan Stalin Delgado Guerrero
 
Vol. 2, núm. 2 (2016): Mayo-Agosto DEL ESTADO PRE-MODERNO AL ESTADO CONSTITUCIONAL DE DERECHOS Resumen   PDF
Alejandro Montecé Giler
 
Vol. 2, núm. 1 (2015): Janeiro - Abril DESEMPENHO DOCENTE. CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DOS ESTUDANTES QUE INGRESSAM NO ENSINO SUPERIOR. CASE DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO HUAMBO. REPÚBLICA DE ANGOLA Resumen   PDF
Domingos João Fernandes
 
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