Rodriguez Zambrano, Arturo Damián, ULEAM, Ecuador

• REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 Vol. 11 Núm. 2 (2023): (MAYO - AGOSTO) - Investigaciones
  BARRERAS ARQUITECTÓNICAS A LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD FÍSICA. ELEMENTOS DESDE LA EDUCACIÓN REGULAR Y LA ESPECIAL
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