[1]
López Reyes, L.B., Quijije Anchundia, P.J. y Pincay Ponce, J.I. 2016. MODELO DIDÁCTICO DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE DE LA CONTABILIDAD MEDIANTE TAREAS DIDÁCTICAS PROFESIONALES PARA ESTUDIANTES DE INGENIERÍA EN SISTEMAS. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010. 4, 1 (may 2016), 01–12.