[1]
Dias de Sousa, W.D. 2014. O contexto do ensino em uma universidade pública brasileira: bases para intervenção didãtico-formativa na perspectiva desenvolvimental. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010. 2, 1 (abr. 2014), 11–26.