Uribe Hincapié, R.A. y Graciano, S.I. 2013. La escritura: una herramienta variopinta para la configuración de una condición docente. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010. 1, 2 (jul. 2013), 51–64.