Tamayo Preval, D., Reyna González, M. de los Ángeles y Álvarez López, M.E. 2017. La autoformación permanente en lenguas extranjeras del docente universitario: proceso pedagógico y social. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010. 5, 1 (may 2017), 33–44.