Loor Centeno, C.E. y Tejeda Díaz, R. 2022. DIAGNÓSTICO DEL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL SUBNIVEL 2 DE EDUCACION INICIAL. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010. 10, 2 (ago. 2022), 107–122.