Moreno Valero, J. e Navarrete, D.C. 2014. Ser docentes en contextos educativos pluralistas. propuesta de formación inicial de docentes hacia procesos educativos en la diversidad y la pluralidad. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010. 2, 1 (abr. 2014), 27–46.