Martin Estévez, L., Rojas Machado, M.E., Hidalgo Coello, C.J. y Encalada Salcedo, E.R. 2022. REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA EN AULAS INVERTIDAS. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010. 10, 1 (abr. 2022), 233–246.