[1]
Rodríguez Matos, A. de los Ángeles, Puig Martínez, R.A. y Padrón Álvarez, A. 2021. La Praxis Y El Aprendizaje De Los Docentes En Educacion Superior Desde La Metodologia Participativa. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010. 9, 3 (dic. 2021), 170–187.