Alcedo Salamanca, Y.A. 2019. PRAXEOLOGÍA: CONCRECIÓN DE LA PRAXIS PEDAGÓGICA EN LA ENSEÑANZA REFLEXIVA DEL INGLÉS. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010. 6, 3 (ene. 2019), 151–170.