Salmerón, M. y Villafuerte, J.S. 2019. LOS LOGROS DE APRENDIZAJE A PARTIR DE LA DINAMIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS LECTORAS. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010. 7, 1 (abr. 2019), 143–166.