[1]
Paredes Vallejos, M.J., Andrade Santamaría, J.V., Arellano Espinoza, F.J. y Ramos Ortiz, R.C. 2020. Valoracion de textos argumentativos escritos en carreras docentes. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010. 7, 3 (ene. 2020), 1–11.