[1]
Azahares Fernández, O.T. 2020. ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA DINÁMICA INTERDISCIPLINAR DE LA FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DEL PERFIL MINERO-METALÚRGICO. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010. 7, 3 (ene. 2020), 13–27.