[1]
Briones Ponce, M.E. y Tejeda Díaz, R. 2020. ESTUDIO DIAGNÓSTICO DE LA LECTOESCRITURA COMO HABILIDAD COMUNICATIVA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SUPERIOR. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010. 8, 3 (dic. 2020), 29–46.