Barba Téllez, M. N., & Merelles Bertot, E. W. (2017). METODOLOGÍA PARA EL DIAGNÓSTICO DEL DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DE LOS ESTUDIANTES. UNA EXPERIENCIA EN EL AULA DE ENFERMERÍA DE UNIANDES-TULCÁN. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 5(1), 99–112. Recuperado a partir de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/1421