Villafuerte, J., Intriago, E., & Romero, A. (2018). PROMOCIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA INTERACTIVA EN IDIOMA INGLÉS. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 6(2), 49–68. Recuperado a partir de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/1482