Bermúdez Tacunga, R. S., & Villena Izurieta, N. P. (2018). Modelo de desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes de la carrera administración de empresas desde el proceso de enseñanza - aprendizaje de la matemática financiera. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 5(3), 57–70. Recuperado a partir de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/1678