Domínguez Nápoles, E. F., González Nápoles, R., & Vargas Suárez, S. (2014). Estrategias para desarrollar el pensamiento lógico, creativo y crítico desde la asignatura física. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 2(2), 35–46. Recuperado a partir de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/39