Piguave Pérez, V. R. (2015). Tareas docentes fundamentadas en la concepción psicodidáctica estimulando el desarrollo de la creatividad en los estudiantes de la carrera de ingeniería comercial. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 3(1), 1–14. Recuperado a partir de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/46