Briones Ponce, M. E., & Tejeda Díaz, R. (2020). Estudio diagnóstico de la lectoescritura como habilidad comunicativa en la educación básica superior. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 8(3), 29–46. Recuperado a partir de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3308