Morgan Scott, S. M., Infante Villafañe, M., & González Fiol, M. (2015). BASES TEÓRICAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL INGLÉS CON FINES ESPECÍFICOS EN LA CARRERA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 3(1), 15–30. Recuperado a partir de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/78