Mendoza Bowen, L. W., Jiménez Hidalgo, G. F., Saltos Palacios, V. A., & Garcia Mejía, L. J. (2022). LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA FINANCIERA Y SU PERCEPCIÓN EN ESTUDIANTES BAJO MODALIDAD VIRTUAL. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 10(1), 247–261. Recuperado a partir de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3301