López Reyes, L. B., Quijije Anchundia, P. J., & Pincay Ponce, J. I. (2016). MODELO DIDÁCTICO DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE DE LA CONTABILIDAD MEDIANTE TAREAS DIDÁCTICAS PROFESIONALES PARA ESTUDIANTES DE INGENIERÍA EN SISTEMAS. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 4(1), 01–12. Recuperado a partir de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/1021