Ndala, D., Torres Morena, V. E., & Tia Pacheco, M. L. (2019). METODOLOGÍA PARA LA SISTEMATIZACIÓN DEL CONTENIDO COMPUESTOS DE COORDINACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA INORGÁNICA. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 7(1), 185–200. Recuperado a partir de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/2971