Azahares Fernández, O. T. (2020). ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA DINÁMICA INTERDISCIPLINAR DE LA FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DEL PERFIL MINERO-METALÚRGICO. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 7(3), 13–27. Recuperado a partir de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3003