Cedeño Marcillo, G. E. (2015). LA PERSPECTIVA SOCIAL DE LA EVALUACIÓN. SU EXPRESIÓN EN EL SEGUIMIENTO DE EGRESADOS. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 2(3), 15–30. Recuperado a partir de https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/68