AYALA DÍAZ, D. A. . .; VERA PISCO , D. G. .; SORNOZA PARRALES , D. . GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA MEJORAR EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ECUACIONES LINEALES A ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA: GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 1–22, 2025. DOI: 10.56124/refcale.v13i1.001. Disponível em: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3954. Acesso em: 3 may. 2025.