ROMERO, S. A. .; RODRÍGUEZ, D.; VERA, D. El papel de la gamificación en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de bachillerato: Un enfoque motivacional para mejorar el rendimiento académico. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 365–382, 2025. DOI: 10.56124/refcale.v13i2.018. Disponível em: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/4037. Acesso em: 3 oct. 2025.