ACOSTA GÓMEZ, I.; CUBILLAS QUINTANA, F.; RÓDRIGUEZ IZQUIERDO, N. J. Modelación de tareas de aprendizaje con enfoque axiológico desde una clase de lectura y comprensión. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 117–138, 2021. Disponível em: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3383. Acesso em: 31 ago. 2025.