RODRÍGUEZ QUESADA, A. L.; NAVARRO TAMAYO, F.; ÁVILA AYÓN, V. Aplicación de la fad para el desarrollo del pensamiento lógico a través de la asignatura conservación de edificaciones. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 130–145, 2019. Disponível em: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3045. Acesso em: 17 sep. 2025.