ALCEDO SALAMANCA, Y. A. Fundamentos filosóficos que resitúan el rol del docente como gestor lúdico- creativo en la enseñanza del inglés. REFCALE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 94–113, 2020. Disponível em: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3225. Acesso em: 3 feb. 2026.