LÓPEZ REYES, L. B.; QUIJIJE ANCHUNDIA, P. J.; PINCAY PONCE, J. I. MODELO DIDÁCTICO DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE DE LA CONTABILIDAD MEDIANTE TAREAS DIDÁCTICAS PROFESIONALES PARA ESTUDIANTES DE INGENIERÍA EN SISTEMAS. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 01–12, 2016. Disponível em: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/1021. Acesso em: 13 jul. 2024.