BARBA TÉLLEZ, M. N.; MERELLES BERTOT, E. W. METODOLOGÍA PARA EL DIAGNÓSTICO DEL DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DE LOS ESTUDIANTES. UNA EXPERIENCIA EN EL AULA DE ENFERMERÍA DE UNIANDES-TULCÁN. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 99–112, 2017. Disponível em: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/1421. Acesso em: 20 jul. 2024.