RIVERA SOLORZANO, A. T.; ARIAS RUIZ, L. I. LA ACTUACIÓN COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE SEMIÓTICA. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 161–169, 2020. Disponível em: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3065. Acesso em: 13 dic. 2024.