ALBERTERIS GALBÁN, O.; POLO BASULTO, M.; DÍAZ TORRES, C. LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE-TRADUCTOR Y LAS CIENCIAS: PROPUESTA PARA UN REAJUSTE DIDÁCTICO. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 13–28, 2020. Disponível em: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3147. Acesso em: 29 abr. 2024.