LOOR ZAMBRANO, L. S.; LESCAY BLANCO, D. M. INCIDENCIA DE LA DISFUNCIONALIDAD FAMILIAR EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN NIÑOS DEL SUBNIVEL INICIAL II. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 179–196, 2021. Disponível em: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3459. Acesso em: 13 jul. 2024.