FUENTES, G. M.; MORA BATISTA, C.; ESCALONA ÁVILA, P. I. PROPUESTA METODOLÓGICA PARA FAVORECER LA HABILIDAD DE MODELAR PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS QUE CONDUCEN SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 104–119, 2021. Disponível em: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3537. Acesso em: 29 abr. 2024.