LOOR CENTENO, C. E.; TEJEDA DÍAZ, R. DIAGNÓSTICO DEL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL SUBNIVEL 2 DE EDUCACION INICIAL. REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 107–122, 2022. Disponível em: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3656. Acesso em: 6 may. 2024.