Bravo Aragundi, Katiuska Jessenia, y María Fernanda Linzán Saltos. 2026. «Métodos Didácticos Para La Mejora De La Lectura Comprensiva En Estudiantes De Los Primeros Años De Educación Escolar : Didáctica Para La Mejora De La Lectura Comprensiva». REFCALE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 13 (3):379-406. https://doi.org/10.56124/refcale.v13i3.0017.