Moreno Valero, Javier, y Diana Cecilia Navarrete. 2014. «SER DOCENTES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS PLURALISTAS. PROPUESTA DE FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES HACIA PROCESOS EDUCATIVOS EN LA DIVERSIDAD Y LA PLURALIDAD». REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 2 (1):27-46. https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3.