Alcedo Salamanca, Yesser Antonio. 2019. “PRAXEOLOGÍA: CONCRECIÓN DE LA PRAXIS PEDAGÓGICA EN LA ENSEÑANZA REFLEXIVA DEL INGLÉS”. REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 6 (3):151-70. https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/2900.