Suárez Pupo, Amilkar, Lázaro Francisco Ramos Fuentes, Alicia Filadelfia Escobar Torres, y Karel Fernandez Pérez. 2020. «LA ENSEÑANZA DE LA MORFOFISIOLOGÍA A ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA EN AULAS VIRTUALES». REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, septiembre, 203-19. https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3252.