Giler-Medina, Patricio Xavier. 2022. «Metacognición Y Aprendizaje De La Nomenclatura química En Estudiantes De Bachillerato». REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 10 (3):92-103. https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/3707.