Tamayo Preval, Dayannis, María de los Ángeles Reyna González, y María Elena Álvarez López. 2017. «LA AUTOFORMACIÓN PERMANENTE EN LENGUAS EXTRANJERAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO: PROCESO PEDAGÓGICO Y SOCIAL». REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 5 (1):33-44. https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/1632.