Abreus González, Adrian. 2020. «LA ENSEÑANZA DE LA TRADUCCIÓN INVERSA. REFLEXIONES DIDÁCTICAS». REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 8 (1):214-23. https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/2907.