Morgan Scott, Silvia Miriam, Marta Infante Villafañe, y Mabel González Fiol. 2015. «BASES TEÓRICAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL INGLÉS CON FINES ESPECÍFICOS EN LA CARRERA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA». REFCalE: Revista Electrónica Formación Y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010 3 (1):15-30. https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/78.