Bravo Aragundi, K. J. . y Linzán Saltos, M. F. (2026) «Métodos Didácticos Para La Mejora De La Lectura Comprensiva En Estudiantes De Los Primeros Años De Educación Escolar : Didáctica Para La Mejora De La Lectura Comprensiva», REFCALE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 13(3), pp. 379–406. doi: 10.56124/refcale.v13i3.0017.