Ricardo González, J. L. y Ruiz Fuentes, D. (2017) «Alternativa metodológica para favorecer el trabajo independiente como tarea docente a través de la asignatura matemática financiera», REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. ISSN 1390-9010, 4(3), pp. 167–182. Disponible en: https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/1323 (Accedido: 30agosto2025).